“党通过制定刑事政策来引领刑事法治，彰显了中国特色社会主义法治道路的道路自信。刑法学服务于改革发展大局，彰显了马克思主义法学指导的理论自信；管用是我国刑法的底气，彰显了制度自信；矜老恤幼在我国刑法中得以完整体现，则是中华传统法文化的文化自信。”

　　这是淮南师范学院副教授、项婷婷博士12月1日上午的一堂别开生面的《刑法总论》课程，与以往教学不同的是，这次刑法总论课堂教学中融入了大量的思政元素，刑法学教育与思想政治课程融为一体，老师讲得精彩，学生听得认真，专业知识传授与思想政治教育融为一体，收获超级加倍，让学生大呼过瘾。

　　“如盐入味，印象深刻，过瘾解渴。”说起项婷婷副教授讲授的《刑法总论》，许多同学记忆深刻。专业课里的思政元素涤荡学子心灵，激励同学们立鸿鹄志、做追梦人。2020级法学专业的唐超同学说：“老师们在专业课上告诉我们要成为什么样的人、怎样运用所学为社会作贡献，我深感新时代青年学子责任重大、使命光荣，我一定好好学习，用实际行动长才干、作贡献。”

　　近日来，淮南师范学院充分用好课堂教学这个主渠道，激励广大教师投身教学改革与创新，主动适应新的教学模式，善于挖掘法条背后的“中国故事”，使专业课程与思想政治理论课程同向同行，形成协同效应，对大学生思想政治教育达到“润物细无声的效果。

　　姚政宏老师的《社区工作》课程融入习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话，结合社区社会工作理论，把专业课程中的思政元素讲深讲透。

　　《管理学》授课教师张心悦的课程思政教学使学生体会中国优秀传统文化教育的魅力，理解并掌握中国特色社会主义的“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）教育的内容及在管理学中的应用，通过案例分析、时事讨论、学生的演讲等形式，融入中华传统文化基因，加大中华优秀传统文化的宣传教育，并以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，完善学生的道德品质，培养学生的健全人格。

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　　门门课程有思政，每位教师均育人。淮南师范学院教师紧密围绕立德树人的根本任务，在教学中践行初心使命，肩负起“守好一段渠，种好责任田”的使命担当，把思政元素充分融入教学过程中，将专业知识传授与课程思政有机结合起来，将课程思政贯穿于教学设计和实施的全过程，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，如同一场沁入学生心田的濛濛春雨，激起学生的情感共鸣，引导学生们铭记使命与担当。（陶陶 涂新宇）