立德树人培育时代新人 努力办好人民满意的教育　

　　教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十大报告指出，办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。

　　连日来，我市教育系统广大干部职工纷纷表示，将学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，坚决落实好教育立德树人的根本任务，为党育人、为国育才，为教育事业高质量发展贡献力量。

　　育人以德为先 立人以德为首

　　党的二十大报告指出，育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　“要把爱党、爱国、爱社会主义的教育融入育人全过程，引导孩子们扣好人生第一粒扣子。”市七中教育集团实验中学分校党支部书记、校长郑世海说。

　　对于扣好人生第一粒扣子、促进青少年健康成长，中小学教育至关重要。我市始终高度重视未成年人思想道德建设工作，充分发挥学校共青团和少先队在思想引领方面的双轮驱动作用，分层分类开展各类主题教育活动，让爱党爱国的种子在青少年心中牢牢扎根，引领青少年听党话、跟党走；在德育常规工作常做常新的同时，不断推进思政课建设，初步形成了纵向衔接、横向沟通的学校德育工作体系；德育特色建设方面，积极推进中小学特色办学，一批学校成功创建艺术、科普、书法、体育等特色学校，在全省率先实施八年级学生进入市青少年实践教育中心集中开展为期一周的社会实践，进一步提升育人效果。

　　其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。古往今来，一代代身正学高的师者丹心育才、撒播文明，推动着国家和民族不断进步，赢得了全社会的尊重和称赞。广大教师在育人的同时，首先要以身作则，始终秉持高洁的操守，坚守三尺讲台，用正确的价值观和人生信念净化学生的心灵，引领学生成长成才。

　　“我们深入开展‘学党史、明初心，做人民满意教师’主题教育活动，走进和县卜陈学校，感受叶连平老师的崇高师德。我们还组织教师志愿者义务为留守学生补缺补差，真正让老师们体会到为人师长的光荣与高尚。”郑世海说，师德师风建设永远在路上。作为学校的领头人，他将继续带领广大教师以心育心、以德育德，争做新时代“四有”好教师，教好书、育好人，努力办好人民满意的教育。

　　“为人师表，做学生的楷模，从学有所教迈向学有优教。”四村小学教育集团党总支书记喻霞表示，四村小学教育集团将以党的二十大精神为指引，以培养优秀教师队伍为抓手，抓师德、研课标、强业务，用党的二十大精神武装头脑，不断提升教师自身素养，启智润心、共谋未来。

　　优质均衡办教育 力促教育公平

　　党的二十大报告指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。

　　“2013年，原市八中与原市二十中联手迈出了马鞍山初中教育集团化办学的第一步。”市第八中学教育集团党总支书记、校长邵礼华说，集团化办学近10年来，市八中教育集团狠抓学校内部管理，坚持“五育并举”，办学质量逐步提升，有力推进了城乡优质教育资源的均衡发展，不断满足了群众日益增长的对优质教育资源的需求，让更多的孩子在家门口就能享受到优质的教育资源，得到了社会的广泛认可。

　　“加快义务教育优质均衡发展，是办好人民满意的教育的一个重要途径。”喻霞说，2014年，四村小学教育集团成立。目前，四村小学教育集团由集团本部、雨东校区和佳山乡雨锦分校三个部分组成。经过8年的集团化运行，四村小学教育集团整体发展态势较好，探索出了一条定位明确、方法具体、切实可行的办学途径。

　　以人民为中心，办好人民满意的教育，让更多的学生“好上学”“上好学”。10年来，我市积极推动集团化办学工作，通过“名园+新园”“名校+新校”“名校+弱校”等方式，充分发挥市珍珠园幼儿园等5所省市一类园，市第七中学等10所义务教育学校，马鞍山二中等2所省示范高中的引领和辐射作用，领办新建公办园12所，新建及扩建义务教育学校15所、高中学校4所，进一步扩大了优质教育资源的覆盖面，有效推进了城乡优质教育资源的均衡发展，让更多的孩子在家门口享受到优质的教育资源，不断满足群众日益增长的对优质教育资源的需求。在集团化办学的基础上，我市还组建了46对243所学校参加的“1+4”互惠教育研究共同体，推动城乡教育纵向资源贯通和横向短板补齐的“双向提升”，有力促进了城乡教育均衡发展和一体化发展水平的提升。

　　“我们将以党的二十大精神为指引，在市八中教育集团西校区保持高水平发展的基础上，努力让东校区、北校区再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人努力奋斗，为全市高质量教育体系建设贡献力量。”邵礼华说。

　　立足公平、着眼均衡，近年来，我市还不断深化招生考试和人事制度改革，全面实施“公民同招”，开发应用中小学招生入学登记服务系统，实现民办初中招生100%电脑随机派位入学。在全省率先实行省示范高中招生计划100%分配到各初中学校，实现义务教育起始年级100%阳光均衡分班，有效缓解了“择校热”“择班热”问题，进一步夯实了教育公平根基。

　　深化改革创新 书写高质量答卷

　　党的二十大报告指出，深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。

　　去年秋季学期以来，“双减”成为教育热词。为有效落实国家“双减”政策，我市大力实施义务教育阶段学校课后服务，做到义务教育学校、有需要的学生、“5+2”时间段“三个全覆盖”，有效解决了学生家长的后顾之忧。

　　“学校想家长之所想、急家长之所急，将‘双减’工作与‘我为群众办实事’实践活动相结合，有效解决了家长们的‘急难愁盼’。”郑世海说。

　　马鞍山二中郑蒲港分校党支部书记张起磊表示，改革是教育事业发展的根本动力。作为一名教育工作者，将以党的二十大精神为指引，围绕立德树人根本任务，扎实推进“双减”政策和“五项管理”，以教育改革提升教育质量，办好人民满意的教育。

　　以乘风破浪的勇气不断激发教育内生动力，推进教育综合改革和创新，马鞍山一直在路上。

　　在马鞍山师专，着眼教育公平、提升教育质量等核心要素，该校教务处副处长潘庆云表示，围绕立德树人根本任务，马鞍山师专将聚焦分类考试、综合评价、多元录取，进一步加强高考综合改革背景下的“职教高考”试点探索，为初高中毕业生、退役军人等社会群体接受高等职业教育提供多样化的入学方式，吸引更多青年人投身一线，走技能成才、技能报国之路。同时，聚焦学生全面发展，马鞍山师专还将持续推进教育教学改革、学生综合发展改革以及教育评价改革，推动德、智、体、美、劳五育全方位融合，促进高等教育质量全面提升，力争早日建成一所质量优异的应用型本科高校，让每位学生都能健康成长，成为社会有用之才。

　　“党的二十大报告中指出，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。这让我们职业教育工作者充满了信心，为我们下一步发展好职业教育指明了方向。”马鞍山理工学校汽车专业部副部长唐天广说，马鞍山理工学校通过与马鞍山高职院校的合作及专业共建，进一步探索和实践“中高职贯通培养模式”，提高职教学生的专业素养和创业能力，加强和本地厂商的合作，深入做好课证融通教育，进一步提高学生的技能水平，培养学生的工匠精神。“我们还将在教学中加强信息技术手段，让学生随时想学随时可学，更加有力地激发学生的自主学习热情。”唐天广表示。

　　百年大计，教育为本。作为培根铸魂、启智润心的伟大事业，在全面建成小康社会的道路上，教育的贡献举足轻重。我市广大教育工作者将以党的二十大精神为指引，全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育，为全市高质量发展贡献教育力量。（黄莹 通讯员 柴家峰 丁永华 江伟 孙燕 赵晓平）