3月31日上午，六所乡村学校的校长走上讲台，分别执教一至六年级的《道德与法治》课，来自六所学校的教导主任和议课教师参与了课堂听课。课堂上，各位校长深挖教材，借助精彩的课件，结合自身的生活阅历以及孩子们身边的真实故事，在孩子们的心里播下了善良和希望的种子。

　　为贯彻党的二十大提出的立德树人根本任务，全面提升教育服务乡村的水平，在黄山市黄山区委教育工委的指导下，黄山区东片六校召开了第34届教研活动，主题是“校长进课堂，打造有灵魂的思政课堂”，收到很好的社会反响。

　　六位校长教学风格不同，方法各异，但课堂教学都有思政味，有灵魂，有导向。课后，就校长上思政课召开了研讨会。大家一致认为，校长进课堂研究如何上好思政课，为学校的大思政课建设做出了表率；六校共研思政课，又将思政课的研究提上了一个新的高度。

　　乡村学校校长如何上思政课，以及学校大思政如何开展，本次“校长进课堂，打造有灵魂的思政课堂”教研活动提供了一个很好的范本，有效推进了乡村大思政课建设的进程，是教育工委继“乡村书记进课堂”之后又一次思政课的具体实践。本次的六节校长思政课教学很好地结合了乡村学校的实际，教学有针对性，有实效。在研讨会上，大家明确了学校的大思政课建设，要以立德树人为根本，打造包括《道德与法治》课在内的少先队、学校德育等一系列活动课程，在校园内形成积极向上的精神风貌，努力践行社会主义核心价值观。（程嗣武 记者 史睿雯）