安庆市迎江区各校充分发挥本地“红色资源”优势，创新馆校合作模式，立足“思政工作室”，大力开展形式多样的思政教学探索，引导青少年学生从小树立红色理想，立志当好新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

　　以本土“红色资源”赋能“大思政课”

　　迎江区华中路第三小学用“思政+艺术”的方式上好“大思政课”，提高思政课的针对性和实效性。2022年，《觉醒年代》电视剧在全国大火，剧中重要人物之一陈独秀就是安庆人。课堂上，教师引导孩子们用漫画的形式表现《觉醒年代》中的历史人物，用画漫画的形式来学党史，以美术为载体，以“红色资源”为素材，在学生幼小的心灵种下真理的种子。

　　此外，该校美术组还以重要节庆日为契机，将版画拓印和思政主题融入教学，将社会主义核心价值观融入课程、融入课堂，不仅让烈士故事生动起来、让革命真理展现出来，更让学生在“身临其境”中触及思想、震撼心灵，从党史中感悟汲取精神伟力，真正做到知史爱党、知史爱国。

　　以“行走的思政课”模式赋能思政学科

　　传统思政课堂以教室为主阵地，以教师讲解为主要授课模式。迎江区各学校通过组织红色文化进校园、红色电影进校园、博物馆里的思政课、艺术馆的思政课等系列综合实践活动，充分运用革命文物资源和红色主题绘画展览，探索和创新“行走的思政课”教学模式和方法，增强思想政治工作的感染力、说服力、吸引力，推动思想政治教育更接地气、深入人心。各中小学因地制宜通过馆校合作的方式将本土丰富的场馆文化资源、红色文化资源利用好，将红色精神传承好，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合。

　　在课后服务社团中拓展“红色资源”的全面育人功能

　　自“双减”政策实施以来，迎江区中小学以课后服务社团为抓手，在社团中用好本土“红色资源”，融思政于艺术创作、寓艺术于思政教育之中，配合学校常规举办的活动，如黑板报、书画橱窗、校园文化墙，打造学校里的“红色风景线”。社团活动融入思政教学的模式，改变了过去“你说我听”的思想政治教育模式，引导学生自我参与、自主思考，增强了思想政治工作的互动性，学生的参与感和获得感得到了提高，让思政课真正成为大中小学生“真心喜欢、终身受益”的课程。