以研促教，示范引领课堂教学是提高学校教学质量的灵魂所在。为发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，优化课堂教学模式，切实、有效地提高课堂教学的有效性，构建高效、有生命力的课堂，10月10日至11日，泥溪镇中心学校开展了教学能手、骨干教师示范课活动。

　　本次活动主要针对语文、数学学科教学，共四位教师授课。课前，要求授课教师深入研究教学内容，对教案和课件反复推敲，做好充分准备，真正使每堂课起到了很好的示范引领作用。

　　首先拉开序幕的是朱益敏老师，她带来了一篇写景美文《美丽的小兴安岭》。在教授的过程，朱老师以培养学生独特的感受、体验、理解、运用为目标，紧扣“美丽”这一中心词，设立“创设情境——诵读感悟——体验学习——自悟自得”的学法导向，贯彻以读为本的教学理念，引领学生与文本多元对话中感知了“美丽”，迸发了热爱祖国河山的情感。

　　示范课结束后，各教研组开展了说课、评课活动。老师围坐一起，畅所欲言，对四节课进行多角度的评析和研讨，发现亮点谈心得，针对问题提建议，为提质量商出招。

　　最后，学校负责人作了总结发言，强调教师在课堂教学中要依据新课标，多思考，多反思，同时希望所有老师能够学习他人之长，摒弃他人之短，上出有自己特色的课。

　　此次骨干教师示范课活动的开展，不仅为教师互观互学、交流研讨创造了机会，而且对教师教育思想的转变及专业水平的提高起到了促进作用。（作者 吴慧芳）