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时间:2023-11-15 10:51   来源:中安在线

  精忠报国手势舞、海军旗语展示、擒敌拳展示、射击打靶展示…… 11月9日上午,淮北市相山区国防教育进校园暨淮海少年军校阶段成果展演活动在现代花园学校举行。伴随着激荡的音乐,淮海少年军校以展示阶段性训练成果的“硬核”方式再次吹号集结,强化国防教育,赓续红色血脉。

  近年来,相山区委、区政府认真落实立德树人根本任务,大力实施“德育铸魂”行动,将立德作为育人根本,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,深化中小学思政课一体化建设,促进全区教育高质量发展。2023年9月,相山区被命名为首批淮北市实施德智体美劳“五大行动”实验区。

  多渠道赓续红色基因

  大力推动“三红”培根铸魂活动,通过红色教材“班班学”、红色活动“月月有”、红色文化“校校浓”,将红色文化融入教育教学管理的全过程、各方面、各环节,厚植学生爱党爱国爱校情怀,全面加强中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育。深入打造红色教育基地、爱国主义教育基地等校外教育实践场所建设,创建5所德育品牌学校。用好用活区域内革命时期遗物、遗迹、遗址及纪念地、纪念馆、纪念堂等文化资源,发挥好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等红色基因库的优势,依托宝贵的“红色宝库”和“精神富矿”,丰富创新教学内容,推动红色文化资源进教材、进校园、进课堂,让红色基因代代相传。建设“三小”队伍(小小讲解员、小小劝导员和小小合唱团),让学生成为红色文化和精神的继承者和传播者。创办张集中学、现代花园学校2所“淮海少年军校”,普及国防教育,增强国防观念,进一步深化少年儿童爱国主义教育,激发少年儿童爱国之情、报国之志。

  多途径增强德育实效

  以“三岗四心、五育并举”党建品牌为引领,创新德育方式方法,将德育内容有机融入到课程教学,开展符合中小学生身心特点和认知水平的德育活动。开齐、开足、上好道德与法治、思想政治课,组织开发覆盖中小学各年级的优质教学资源。打造更有活力的“流动思政课”,初步形成相山德育教育品牌。加强校园文化建设,鼓励学校建设健康向上、各具特色的校园文化。利用重大节日、“国旗下的讲话”、中华经典诵读、主题班会等开展丰富多彩的德育活动。加强品德修养教育,强化学生良好行为习惯和法治意识养成。积极探索建立学生校内外教育实践活动管理信息化、服务一体化机制。统筹校内外德育资源,发挥相关部门、群团组织和社会力量的作用,动员鼓励广大“五老”人员参与和指导青少年德育活动。

  多形式健全工作机制

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力在“讲得好”“听得进”和“入脑入心”上下功夫。以主题教学为抓手,开展中小学思政课一体化教学集体备课、教学观摩等活动,推出20节思政课程示范课。开创学校思想政治教育新局面,打造“让学生真心喜爱、受益终身”的思想政治理论课,建设相山区中小学思政课一体化教学联盟。统筹推进各校德育队伍建设,定期开展全区德育论文评比、德育论坛等活动。开展“思政大讲堂”活动,鼓励思政课名师和其他学科的教学名师走上思政讲台,常态化开展领导干部上讲台讲思政课活动。

  多层次完善服务体系

  全面构建中小学心理健康工作体系,督促指导各中小学校建立由校长牵头,以班主任和专(兼)职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作团队,做到有计划、有监督、有考核。开足开好心理健康课程,各校定期开展心理健康全面排查,对学生心理状况进行评估,按照“一生一案”原则建立学生信息台账,试点建立覆盖所有学生的心理健康数据库。投资200万元,建成相山区未成年人心理健康辅导站和15个心理辅导点,分批分期建设区、校两级儿童青少年心理咨询服务热线系统,加强心理咨询辅导服务,确保早发现、早干预、早治疗。强化医教协同、家校协同,建立完善沟通联动机制,开展精准个性化指导。成立家庭教育指导站5个,创建“检校联建工作室”1家,学校心理健康教育专家库逐步建立并不断完善。

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  全方位推进队伍建设

  合理设置招聘岗位,认真落实中小学思政课教师轮训制度,加强思政课教师等德育骨干培训,做好兼职思政课教师岗前专业培训和新任(转岗)专职思政课教师专项培训,配齐建强思政课专职教师队伍,确保区属各中小学按照课程计划开齐开足道德与法治、思想政治课程。定期组织思政课教师开展思想政治建设专题学习、研讨和教学比赛,让最优秀的教师从事思政课教学。建成思政课名师工作室2个,评选出思政名师10人,不断打造思政“金课”,提升教师队伍德育水平。建立教育系统领导干部联系中小学思政课教师制度,健全中小学班主任队伍建设与成长激励机制。开展中小学班主任基本功大赛,定期遴选“优秀班主任”“年度十佳班主任”,完善区级名班主任工作室建设。认真落实中小学德育类职称评审制度,对兼职思政课教师思政学科成果予以认可。

  下一步,相山区将继续紧紧围绕“五大行动”目标任务,以促进改革创新为发展添动力,以加强队伍建设为发展聚合力,以提升教育质量为发展强内力,不断优化教育生态,促进学生全面发展,加快建设教育强区,努力办好人民满意的教育。(邹晨光 赵天祥)