1月17日，马鞍山市大中小学思想政治教育一体化建设共同体（第三组）交流研讨暨实践教学展示活动在皖江工学院顺利举办。皖江工学院党委副书记、副校长孙良，马克思主义学院总支书记、常务副院长刘双，宣传部部长助理王飞，市委宣传部宣教科负责人李蒙，市教育局教科院教研员李瑜乔，市大中小学思想政治教育一体化建设研究中心研究员吴望民，马鞍山市14所大中小学的校长、书记、思政教研室负责人等共50多人参加会议。会议由刘双主持。

　　会上，孙良发表讲话，他向参会单位表示热烈欢迎，并对皖江工学院基本概括进行介绍。同时，他就中央大中小一体化文件进行了深度解读，并表示，大中小思政教育学段过程有许多衔接问题，要统筹大中小思政课一体化建设，完善党委领导、课程体系、教研活动、建设队伍，树立系统思维，打破阶段隔膜。

　　会上，四所学校代表14所大中小小学进行经验交流。皖江工学院作为牵头高校，以“大中小学思政实践课一体化探讨”为题，从大中小学思政教育一体化建设的问题导向；思政课回归社会的本质要求；以“大思政课”为着力点推进思政实践课一化建设探索等三方面进行交流发言。

　　含山一中就“校史课程，自豪一中行动；国防课程，强国有我行动；科创课程，强技报国行动；书艺课程，练字练心行动；强体课程，强生健魄行动；暖心课程，感恩十分行动”等视角分享了本校的“六位一体”思政教育特色做法。

　　雨山实验学校就“党建引领团建队建，共同上好四堂思政课”专题，分别从聚焦“红色讲堂”，共上时政课，挖掘育人深度；聚焦“学科课堂”，共上政治课，丰富育人维度；聚焦“活动学堂”，共上德育课，增加育人宽度；聚焦“公益礼堂”，共上实践课，拓展育人广度等四个方面进行了经验交流。

　　马鞍山市师苑小学就“做好顶层设计：教师队伍对小学思政课有一个正确的认识，配齐配强思政课教师，查备课，查上课；把关课程运行：思政课程和课程思政，人文素养，人格情怀，家国情怀，梳理各个学科的思政融合点；挖掘广度和深度：提高德育活动广度，档案馆主题活动，成立宣传小组，推进四史学习，全校每天下午四史学习教育”等三个维度进行经验交流。

　　吴望民做总结发言，他结合马鞍山市一年来的运行经验提了四点建议，第一，建议要坚持目标导向、做好顶层设计；第二，建议要坚持问题导向，补齐短板；第三，建议要坚持人本导向，拓宽思政主体；第四，建议要坚持结果为导向，展现教学结果。

　　随后，与会人员赴安徽省“大思政课”实践教学基地---皖江工学院马钢矿业南山矿实践教学基地进行现场实践教学。

　　皖江工学院将与共同体单位充分发挥马鞍山市“大思政课”实践教学基地综合体优势，锚定逻辑清晰、目标明确、螺旋式上升的思政育人体系，打造一校一品、一馆一题、一段一策的思政实践课教学体系。