近年来，合肥市庐阳区在思想政治工作方面坚持以立德树人为根本任务，全方位、多层次推动思政教育入脑入心，形成了独具特色的思政育人体系。

　　全盘谋划，构建思政工作“新格局”

　　制定出台《合肥市庐阳区大中小学思想政治教育一体化建设实施方案》，成立庐阳区大中小学思想政治教育一体化教学指导委员会，形成“共同体——专家指导委员会——学科指导组”三级工作体系。通过区级牵头思政课教研、打造营养思政特色课程、开通线上思政课堂、共建家校思政阵地等方式，有效构建起全员全程全方位的育人“大思政”格局。

　　多措并举，创新思政工作“新路径”

　　有效发挥“关键少数”引领作用，开展机关支部与学校支部结对共建，组织辖区中小学开展“书记上思政课”活动，厚植学生爱党、爱国、爱社会主义情感。积极推动各类课程与思政课同向同行，深挖各类课程中蕴含的思政元素，促进思政课程设置、思政课教研、德育团队活动、思政教育资源等一体化建设协同发力。大力推动思政小课堂与社会大课堂结合，通过专题培训、主题教研、名师领航等方式提升思政课教师水平，推动思政课改革深化。

　　特色鲜明，打造思政工作“新亮点”

　　注重在思政工作中打造特色，以校园文化建设+思政、课程思政等为特色，形成多个亮点。借助大中小学思政一体化建设，通过高校牵头、设立协同研究基地、开展联合教研等方式，推动不同学段思政工作有效衔接、共同发展，合肥四十五中、庐阳中学、双岗小学、南门小学森林城校区、逍遥津小学等5所学校入选全省首批大中小学思想政治课一体化建设共同体单位。

　　育人为本，激发志愿服务“新活力”

　　注重将理论知识传授与意识形态塑造贯穿于志愿服务中，组织广大思政人员以“举旗帜、送理论”为主题，先后走进庐阳、瑶海、高新、巢湖、肥东、长丰等多所学校，为近3万名学生开展宣讲，有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

　　未来，庐阳区将继续坚持立德树人根本任务，不断探索思想政治工作新路径、新方法、新举措，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。（李蓉）