“同学们，今天我们要上一堂特别的课，这堂课上课的地点不在教室，而是在渡江战役纪念馆。”4月17日上午8点，在合肥市师范附属小学五年级18班的教室里，班主任范莹老师正在做课前最后的动员。

　　范莹老师所说的这堂课，是该校坚持了32年的春日约定——一堂没有黑板、没有课本，却在春季开展的“行走的思政课”。

　　“这是一堂‘行走的思政课’，同学们，你们准备好了吗？”

　　“准备好了！”

　　“我们出发吧！”

　　随着校党委书记冯璐的一声令下，8点30分，950余位同学集结完毕，排着整齐的队伍，以班级为单位，浩浩荡荡走出校门，向着6.5公里外的渡江战役纪念馆出发。

　　记者跟随师生的队伍也踏上了征程，西藏路、方兴大道、包河大道、云谷路……同学们手举旗帜、班牌，或唱着歌，或聊着天，说说笑笑往前走，经过2个小时的坚持，队伍顺利抵达目的地。

　　“同学们结伴而行，相互帮助，并没有觉得累。我觉得当下的幸福生活来之不易，我们要好好珍惜，去铭记革命先烈的牺牲与奉献。”到达终点后，五年级17班同学吴亦骞说。

　　自1992年起，一到春季，合肥师范附小就会组织五年级的学生们，徒步前往红色教育基地，缅怀革命先烈、传承红色精神。即便期间因特殊情况短暂中断，但这份传承红色基因、磨炼少年意志的初心，从未停止。

　　早年学校坐落于桐城路103号时，孩子们会徒步奔赴大蜀山烈士陵园或炮兵学院，2007年学校搬入滨湖新区后开始招收一年级学生，2012年起，渡江战役纪念馆成为这堂思政课的固定课堂。“2012年春天，渡江战役纪念馆还没有正式开馆，我们就沿着馆的外围走了一圈，向同学们介绍渡江战役那段历史。”合肥师范附小汪永翠老师回忆说，“那时候有些路段还没有修好，同学们走起来比较吃力。”

　　就这样，在一届又一届校长、老师们接力的坚守中，徒步前往红色教育基地成为学校约定的教育传承，更成为附小学子成长路上的特殊印记。“我觉得最珍贵的就是，小的时候，老师拉着我的手，现在我拉着孩子们的手，这就是红色教育的传承。”范莹说。1993年，范莹是附小五年级的学生，那年，她们从学校出发前往炮兵学院。“那时候不懂为什么要走去，只知道走得脚疼，但走到目的地的那一刻，觉得自己特别了不起，也明白了什么叫‘坚持’。”

　　2003年，大学毕业的范莹回到母校当老师。2008年春天，她第一次以带队老师的身份，重新踏上这条路。“身份变了，我突然觉得肩膀上沉甸甸的，从当学生时的‘坚持’到当老师后的‘责任’，我明白了更多。”如今，她已经带着自己的学生走过这条路的2008年、2014年和2026年。

　　“徒步研学是学校坚持32年的传统项目，更是‘知行合一’育人理念最生动的体现。远足的是脚步，成长的是精神，淬炼的是品格。”冯璐说，“我们相信，长征精神和渡江精神，课堂上讲一百遍，不如让同学们亲身走一遍感受一遍。”

　　至于为什么选择五年级的学生？合肥市师范附属小学党委委员、学生部主任杨妍介绍说：“附小每个年级都有自己的研学主题。五年级的同学，开始懂事了，身体的承受能力也到了。让他们在毕业前上一堂关于‘坚持’和‘信仰’的课，这是附小送给他们的一份成长礼物。”

　　多年来，这堂行走的思政课也在不断丰富内涵、升级形式。自2017年起，同学们在徒步前往渡江战役纪念馆缅怀先烈的基础上，又增加了千人诵读环节。近千名同学站在安徽名人馆前，齐声诵读爱国主义读本、经典典籍。稚嫩却坚定的声音，在春天回荡。“那一刻，你会觉得这些孩子的眼里有光。”杨妍这样描述。

　　从“用脚走”到“用心读”，这堂“思政课”也越来越有厚度。更令人欣喜的是，合肥市师范附属小学这堂“思政课”，早已不是一个学校的独行。在其影响带动下，合肥市师范附小教育集团多所学校也纷纷组织学生徒步前往渡江战役纪念馆。同样的春天，同样的目的地，同样是一双双稚嫩的脚板，丈量着那段峥嵘岁月。

　　从一所学校的坚守，到多所学校的呼应，这堂没有围墙的“思政课”，正在更多的学生中生根发芽。（记者 王亚玲 吴京）