安庆市望江县雷阳街道立足机关工作实际，积极探索“微课堂”思政工作新模式，将思政教育从“会议室”搬到“工作一线”，从“单向灌输”变为“双向互动”。紧扣机关干部理论需求与能力短板，精心打造“机关思政微课堂”，以“微时间、微内容、微互动”的“三微”模式，推动机关思政教育常态化、精准化、实效化，为提升机关服务效能、凝聚基层治理合力注入了强劲精神动能。

　　“微时间”灵活学，破解工学矛盾“大难题”。街道工作事务繁杂，工学矛盾往往是思政教育落实难的堵点。对此，街道充分利用“碎片化”时间，利用工作例会等短暂间隙，由班子成员或业务骨干担任主讲人，围绕最新政策理论、重要会议精神进行“短平快”的解读，让理论学习“润物细无声”。同时，依托机关工作群开设“指尖微课堂”，定期推送学习资料，确保干部无论身处何地都能“随手学、随时学”，有效实现了思政教育全覆盖与业务工作两不误、两促进。

　　“微内容”精准讲，把准机关干部“需求脉”。为避免思政教育“大而空”，街道坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，推动理论宣讲与业务实践深度融合。紧密围绕营商环境优化、基层矛盾调解、公文写作规范等机关核心业务，将抽象的政策理论转化为生动的“实战案例”。通过情景模拟、案例复盘等形式，生动展现新时代好干部的标准与担当，让枯燥的理论知识转化为可看、可感、可共鸣的职场“必修课”。以沉浸式学习体验打破理论学习的“距离感”，真正实现从“被动听讲”向“主动参与”的转变，有效提升了机关干部运用党的创新理论解决实际问题的能力。

　　“微互动”强感悟，搭建双向赋能“练兵场”。“微课堂”不仅是学习的阵地，更是展示与锻炼的平台。机关青年干部、业务骨干轮流上台当“讲师”，结合自身岗位谈体会、讲业务、传经验，变“一人讲、众人听”为“人人讲、大家议”。通过角色互换和思想碰撞，既检验干部的理论功底与业务素养，也搭建了青年干部扎根基层、服务群众的实践平台，实现了以讲促学、以学促干、双向赋能。同时，建立“学思践悟”闭环机制，引导干部在互动交流中回望初心使命、查找工作差距，让党的创新理论潜移默化入脑入心，切实提升基层机关思政教育的感染力、渗透力和传播力。

　　雷阳街道“机关思政微课堂”将不断丰富内容供给、创新载体形式，持续擦亮机关思政工作特色名片，以多样化思政教育载体锤炼干部过硬作风、凝聚干事创业合力，推动新时代基层机关思想政治工作走深走实、见行见效。（丁雁朋）