一段时间以来，安徽池州学院创新榜样育人形式，以讲述、情景演绎等方式将青年真实奋斗故事搬上舞台。系列活动于2026年3月开始筹备，择优选取在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等领域表现突出的优秀集体与个人典型，进行节目编排和讲述。

　　青春思政课第一篇章聚焦科技创新赛道，由中国国际大学生创新大赛全国铜奖获得者、池州学院机电工程学院戴昌盛带来《极寒与热血》分享。出身职高对口专业的他，曾因基础薄弱陷入自我怀疑，在竞赛失利后一度萌生“摆烂”心态，幸得恩师点拨重拾奋进信念。一次深入冷链企业的实地调研，成为他科创之路的起点。

　　近年来，他带领团队攻坚智能除冰机器人项目，无数个日夜扎根实验室，反复打磨机械图纸，核心部件历经17次修改。他在台上动情阐释，科创的终点从不是奖杯证书，而是把论文写在祖国大地，把技术成果送到产业一线，用专业能力破解现实难题的初心，号召全体同学扎根专业、勇闯创新之路。

　　第二篇章以乡村振兴为主题，采用“青年教师驻村分享+志愿者对话+双人诗歌朗诵” 三段式舞台呈现，由派驻池州市青阳县朱备镇东桥村的驻村第一书记、青年教师周素芬，携手“春雨课堂”长期志愿者代表洪璇共同完成演绎。

　　周素芬老师首先讲述两年驻村扎根的初心与实干：坚持“驻心、实干、为民”三字准则，走遍全村600余户农家倾听群众急难愁盼；牵头落地18个乡村重点项目，推动村集体经济增长；常态化开设乡村暑托班，守护留守儿童成长。

　　大学生志愿者洪璇接续分享九年志愿之路：自2016年项目成立以来，春雨课堂累计开展580场志愿服务，送出3600节特色兴趣课程，服务上万名乡村儿童，总服务时长突破28000小时。志愿者们放弃周末与假期，奔赴乡村陪伴留守儿童，见证内向孩童慢慢敞开心扉。师生二人以一问一答完成情感衔接后，并肩完成原创诗歌朗诵《诗润乡土・乡村振兴的青春答卷》。

　　第三篇章围绕绿色发展开展现场微访谈，池州学院材料与环境工程学院青年教师吴永平、学生代表李东升登台，同步邀请“绿色地球”生态环保志愿服务队全体成员亮相，共同讲述池州学院师生守护绿水青山的实践故事。

　　访谈围绕学院独创的“实践+宣讲+科研+创新”四维环保育人模式展开，师生详细介绍团队常态化开展的生态服务：在校内推进美丽校园建设，走进社区普及垃圾分类知识，奔赴乡村开展环保科普宣讲，深入平天湖、护城河开展水域生态监测；依托省级重点实验室、生态修复研究中心等科研平台，紧扣长江大保护、无废城市建设、农林废弃物资源化利用等地方发展需求，五年落地近百项产学研项目，攻克黑臭水体治理、秸秆污染处置等本地生态难题。

　　“绿色地球”志愿服务队创新环保科普形式，将非遗民歌、环保时装秀、互动小游戏融入宣讲，让生态文明理念通俗易懂。志愿者分享暖心瞬间：在乡村小学开展科普后，孩童主动带动家人规范垃圾分类，环保种子悄然扎根少年心底。

　　第四篇章为原创温情情景剧《等你开口》，由“护蕾1+2+1”志愿服务团队完整演绎，以舞台戏剧还原团队帮扶困境儿童的真实日常。剧目分为四幕，完整展现志愿者与孩子从隔阂、抗拒到接纳、相伴的全过程：志愿者团队坚守 “多陪伴、少说教” 的服务准则，不急于开导、不随意评判，每周准时赴约，默默陪伴孩子写作业、画画、玩耍，用稳定长久的陪伴消解孩子内心防备。孩子们主动向志愿者请教习题、分享画作，敢于主动倾诉内心情绪。

　　“护蕾1+2+1”项目自2021年启动至今，五年持续不断的暖心帮扶，填补困境儿童成长空缺。志愿者代表登台坦言，社会服务从不是单向的施舍，而是志愿者与孩童双向成长；剧中朵朵、小远的台词“现在我知道，有光了”直戳人心，全体志愿者齐声许下“我们会一直来”的承诺，舞台暖意充盈全场，生动诠释青年志愿者以温柔微光守护少年成长。

　　最后一个篇章聚焦卫国戍边，采用双人对话访谈形式，由两名退役大学生士兵代表王庆欢、李俊炎分享军旅戍边亲身经历，二人以对话形式回望从校园奔赴边关的完整历程：李俊炎因刷到边防官兵风雪执勤短视频深受触动，毅然弃笔从戎，想要守护万家安宁；王庆欢，凭借争先拼搏的劲头成长为连队骨干、共产党员。二人分别讲述戍边艰苦。重返校园后，军人底色从未褪去，始终把部队坚韧拼搏的作风融入学习生活。

　　对话尾声，二人相视发问“若重来一次，是否仍愿奔赴边关”，齐声给出坚定答复。台下全体退役大学生士兵整齐登台，并肩站立。

　　池州学院相关负责同志说，沉浸式青春思政课跳出传统表彰大会简单颁奖、简短发言的固有框架，以多样化舞台艺术活化榜样事迹，用真实可感的师生故事替代空洞说教，让全体参会学子在视听体验、情感共鸣中近距离感受身边榜样的力量。（王敏）