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时间:2024-03-19 09:31   来源:中安在线

  “思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”安徽工业大学马克思主义学院党委副书记、副院长林忠心介绍,该学院聚焦培育时代新人主题,围绕学校加快构建“三三五”党建工作大格局,大力实施“十四五”发展规划,以高质量党建为引领,按照“一”“四”“六”工作体系推进思政课改革创新,明确“一个总体思路”,紧抓“四个工作环节”,实施“六大创优行动”推进思政课改革创新,围绕做好思政课“讲道理”文章努力取得实效。

  突出亮色:思政课建设迈上新台阶

  思政课关系培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。林忠心向记者介绍,近年来,安徽工业大学马院坚持理论与实践相统一,实施课程创优行动,以“一流课程”建设引领思政课课程群建设,打好配齐建强思政课建设的“组合拳”,形成该校“1门核心+4门主干+2门拓展”的思政必修课程、“N门‘四史’类特色选择性必修+N门公共选修”的课程体系,和第一课堂与第二课堂、理论教学与实践教学、课堂教学与网络教学相互支撑,理念先进、方法多样、组织管理高效的思想政治理论课教学体系,教学改革成果显著。

  以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为核心,课程群建设取得实质性成效。该院积极实施课程建设与培育计划,积极参加“爱课程”建设,依托“学银在线”开展课程教学展示,《思政课社会实践》获批第二批“国家一流本科课程”。夯实基层教学组织建设基础,“双基”达标验收100%,获2个省级示范基层教研组织、5门省级精品课、2门省级(精品)示范课程,2人获省级“精彩一课”,《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》获批校级精品课程,出版教材等读物10部。

  马院和教务处共同牵头全校课程思政建设,大力协助《大学生劳动教育》课程建设,遴选14名思政课骨干教师,参与各二级学院课程思政建设,在项目申报、项目评审、师资培训、教材审核、资源平台建设等多方面,引导课程思政与思政课程同向同行、同频共振,更好发挥课程育人主渠道作用。

  擦亮底色:教法创优提升育人实效

  办好思想政治理论课关键在教师。林忠心认为,安徽工业大学马院始终坚持立德树人根本任务,以强烈的使命感、责任感、荣誉感,把教师的教学方法创优融入学院建设全过程,以教学方法改革带动学院思政课高质量发展。

  创新集体备课机制。拓展个人、教研室和学院相衔接的“三级备课体系”内涵,严格落实双周集体备课制度,利用全国和省级备课平台,集中开展备课研讨。开展18期“‘理’论思政课”系列教学观摩活动,通过教学名师示范课、获奖教师展示课、教学竞赛说教课等开展磨课观摩、听课评课活动,交流展示教改成果,广大教师教改热情高涨、青年教师教学能力和水平快速提升。

  开展特色教学展示与交流活动。举办“英模大师”进思政课堂等系列活动,邀请全国抗疫先进个人、全国优秀创业先锋等走进思政课堂开展专题报告。依托创新联合体建设单位,积极推动马鞍山市大中小学思想政治教育一体化共同体建设,率先举办“大中小学思政课一体化建设·马鞍山同城联盟”集体教研活动,开展“共研·共学·共建”专题式教学设计展示及集体备课会等特色活动,研讨展示大中小学思政课一体化建设重点成果。

  获首届教育部思政课教学成果展示二等奖、省思政课说课一等奖2项、青年教师教学竞赛二等奖2项三等奖1项、安徽省“同课异构”一等奖2项、思政课教师党史说课暨教学展示比赛三等奖、入选安徽省党史理论微宣讲示范课并在“学习强国”公开展示……成绩的取得更加调动教研室和教师的积极性,时下专题式教学、翻转课堂、对分课堂、小组式学习等教改方兴未艾,致力打造思政“金课”。

  彰显特色:学科建设聚焦地域优势

  思政课教师要有家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会、汲取养分、丰富思想。

  “马院坚持教学科研协同发展的基本原则,依托区域资源优势和学校发展特色,拓展实践资源建设。”林忠心告诉记者,该学院将习近平生态文明思想在马鞍山的生动实践转化为课堂教学的鲜活课程元素,开展特色实践活动。与省博物馆、岳西县委党校、皖西革命烈士陵园、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等单位,合作建设实践教学基地,开展实践教学。与光环江东环保能源(马鞍山)有限公司开展教育部“美丽中国”专题大思政课实践教学基地“结对行动”、与凌家滩国家考古遗址公园共建安徽省“中华文明探源”大思政课实践教学基地、与井冈山市委红色教育基地共建“理想信念”大思政课红色实践教育基地,不断丰富思政课实践资源。

  探索本土化资源建设。以师生共同体建设理念,建设“英模大师进课堂”、“‘理’论思政课”、大中小学思政课和思想政治教育一体化建设以及“大学生讲思政课”等品牌活动资源;围绕党史学习教育、党的二十大精神学习等主题,强化课堂理论教学、校园文化第二课堂、社会实践教学和网络课堂“四位一体”、相互支撑的思政课教学模式,打造自导、自拍、自讲、自演的“微课堂”“微故事”“微剧场”“微视频”“微宣讲”等学习精品资源;围绕薛家洼绿色生态文明、马钢智园科技创新、凌家滩中华文明探源等特色资源建设,积极申请立项建设数字化VR资源。(记者 张贤良 朱晓桐 海报设计:罗中琳)