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——记全国优秀教师、铜陵市第三中学思政课教师杨奇

时间:2024-09-18 10:17   来源:安徽日报

  人物名片

  杨奇,铜陵市第三中学思政课教师,曾获全国优秀教师、省优秀教师、省优秀青年教师、省“特支计划”教学名师、省“教坛新星”等荣誉称号。

  人物寄语

  教师的使命是为党育人、为国育才,我将始终心怀热爱,扎根于育人的泥土里,做学生的“点灯人”。

  作为“全国优秀教师”荣誉获得者,铜陵市第三中学思政课教师杨奇在北京受表彰后,便立刻返校开始了工作。近日,记者在校园内见到她时,作为高一年级班主任的她正忙着与家长沟通。

  “刚开学,杨老师工作特别细心认真,在班级管理、沟通反馈等方面都很有效率和针对性,能感觉到这是一位有经验并且责任心强的班主任。”学生家长李婷婷说。

  杨奇出生于教师家庭,对教育事业有着深厚感情。“我喜欢与学生打交道,与学生共同成长。”拥有“招牌笑容”的杨奇,有着天然的亲和力,深得学生和家长的信任与喜爱,被誉为“神奇老师”,她所带的班级也因成绩优异被称为“奇迹班级”。

  “杨老师的课最大的特点是生动形象,结合生活、实际和热点,一点不枯燥。”学生王子墨告诉记者,在杨奇老师的课堂里不仅有知识传授,还有思想洗礼、人生规划以及鲜活案例。

  如何上好思政课?杨奇认为,要从大处着眼、小处着手,力求鲜活。她用心收集素材,把思政“小课堂”同社会“大课堂”紧密结合起来,为学生创设有效而真实的情境。

  在新中国成立70周年时,杨奇带着学生一起观影《我和我的祖国》。为播撒红色种子,她利用暑假带着学生们奔赴延安,在一孔孔窑洞中讲述革命故事。为让学生了解基层治理,她带着学生走进田间地头、庄严法庭、和美乡村。

  “杨老师特别注重专业提高,研究专业杂志、前沿论文,会把先进的理念带到教研活动中来,经常承担集体备课‘主备人’角色。”铜陵市第三中学思想政治教研组组长孙芳告诉记者,杨奇的公开课不但本校教师会带着期待去听,也常吸引外校教师前来学习交流。

  杨奇还横向对外开展学科联动,纵向联系各学段构建一体化教研网络,推动形成了“知—信—达”小初高思政课教学目标一体化成果。

  在杨奇的办公室有8张“毕业照”,一半是她与学生的合影,另一半是她与家长的合影。杨奇打趣说:“毕业照是四届‘学生班’和四届‘家长班’。”

  “高中的学习生活格外紧张,更加需要老师、家长、学生同心协力。”杨奇将自己与学生、家长紧密联系在一起,潜心构建“家校共育场”“学习合作场”。

  担任上一届班主任期间,班级里一位同学因学业压力产生焦虑情绪,中途休学半年。为促成孩子尽快回归校园,杨奇通过上门、电话等方式多次与家长、孩子沟通。在发现少言寡语的学生谈到“手办”时能滔滔不绝讲解几小时后,杨奇支持学生通过直播等方式去展示自己。学生渐渐有了自信,第二年春天,终于回到了教室。

  “幸运的是,她后来参加了高中阶段完整的复习,而且在老师、同学的帮助下补齐了前面的知识点,今年高考考出了优异成绩。”杨奇言语中充满喜悦之情。

  “一辈子做教师,一辈子学做教师”,杨奇用教育家于漪的话激励自己前行。多年来,她获得了省优秀教师、省优秀青年教师、省“特支计划”教学名师、省“教坛新星”、“铜都劳动奖章”、“铜陵市学科带头人”等多项荣誉,并获第七届长三角班主任基本功大赛省级一等奖、省中小学教育教学论文评比一等奖,两次获得省优质课评比一等奖。(记者 刘洋 通讯员 杨竹青)