教育是阻断贫困代际传递的治本之策，更是播撒希望的星火之源。在安徽，一批又一批教师跨越山海、扎根边疆，以无悔的坚守为孩子们点亮未来之光。

　　从念青唐古拉山脉南麓的山南，到塔克拉玛干沙漠旁的和田，他用人民教师最朴实的初心践行着教育书人的信念。他就是利辛县第一中学教师——侯纯广。

　　侯纯广：两度支边播撒希望的“教育燃灯者”

　　2022年5月，安徽省从全省选派20名优秀教育人才“组团式援藏”，亳州市利辛县第一中学化学教师侯纯广，第一时间报了名。

　　踏上雪域高原，是侯纯广教育初心的又一次践行，早在2011年，29岁的他就曾参加安徽省首批援疆支教，远赴塔克拉玛干沙漠旁的和田实验中学，在风沙中扎根讲台。

　　2022年8月，41岁的侯纯广再次背起行囊，来到海拔3,700米的西藏山南市第二高级中学。高原反应让他头疼、失眠，每晚只能睡三四个小时，但他从未耽误一节课。

　　他一边克服高原反应，一边思索如何针对当地学生的特点调整教学思路。依据当地学生学情，侯纯广多督促、常鼓励，帮助孩子们树立信心，努力学习。

　　教好学生只是支教工作的一部分，为了提升山南市高中化学整体水平，侯纯广一心想在高原上助力打造一支带不走的优秀教师队伍。执教期间，他主动担任山南高中化学兼职教研员，积极组织专题教研，与藏族教师结成师徒，从备课、上课、作业批改和考试等方面，细化考评机制、传授教学经验，实现了变“输血”为“造血”。

　　2024年，他带的2108班44名学生全部考上本科，31人进入重点大学，创下学校历史最好成绩。孩子们给他起了一个藏族名字——扎西次仁，意为吉祥长寿。

　　两度边疆支教的背后，是家人的默默支撑，他的背包里装着学生的成绩单，也装着妻儿的照片；他的日程表上记着学生的补课时间，却常常忘了家人的生日。

　　2025年，侯纯广回到利辛，3个月休假时间未到，他就申请回到教学岗位，他还常在课堂上分享边疆故事，让学生明白家国情怀不是口号，是行动。

　　执教20多年，侯纯广两度前往民族地区，播撒教育星火，点亮边疆孩子眼眸里希望的光。他先后获得“全国先进工作者”、“全国五一劳动奖章”等荣誉，2025年当选“全国最美教师”。（内容来源：安徽公共频道）