爱心片片送健康
9月4日上午，安庆医药高等专科学校康复治疗技术专业的课堂上，吴江玲老师深入浅出的讲解吸引了学生。
缓解患者经脉的每一个动作，吴江玲老师都会说清说透。
9月4日上午，在安庆市迎江区沐阳之家残疾儿童康复中心五楼康复区，面对患者小吴，吴江玲老师介绍说：“小吴刚来时不会走路，也不开朗，经过长期理疗，她学会了走路，也学会了唱歌。” 说着说着，吴江玲眼角泛出幸福的泪花。
吴江玲是安庆医药高等专科学校康复治疗技术专业的教师，一次偶然的邂逅，吴江玲老师下定了要帮助脑瘫儿童的决心。2009年5月，吴江玲带着3岁的儿子在公园玩，看到了一名5岁的脑瘫患儿飞飞，孩子父母一脸无助。“小孩是痉挛型患者，走路的姿势不对，这样会耽误孩子的成长，这是我的电话，相信我的话每个周末我会给孩子免费做康复治疗。”真挚、热情的话语打动了患儿的家人。在吴江玲老师的指导下，飞飞各项功能都得到了提高。后来，在她的倡议下，学校同意周末将康复治疗技术实训中心向小患者们免费开放。
2012年，安庆市迎江区成立沐阳之家残疾儿童康复中心，吴江玲受邀义务担任康复指导老师。她免费为前来咨询的每一位脑瘫儿童进行诊断，对家长进行脑瘫治疗知识介绍、指导正确康复训练。“赠人玫瑰，手留余香。帮助他人的同时也帮助了自己，所以发自内心地觉得助人是一件快乐的事情，更何况是帮助一群折翼的天使。”吴江玲坚持每周两次带着康复专业志愿者利用课余时间为孩子们进行康复训练。
沐阳之家开业以来，吴江玲先后为200多位脑瘫儿童进行了近万次咨询、指导。在大家的共同努力下，小患者们的身体功能都有了提高，已有52名患儿进入普通幼儿园、小学、初中和高中学习。“看到康复效果，看到患儿灿烂的笑容，看到家长充满希望的表情，再累也感到非常开心。”吴江玲多了许多安慰。
接纳、包容、尊重、关爱。吴江玲老师把大爱写到了行动上，她先后获评“中国好人” “全国优秀志愿者”，入选“2023年全国最美教师候选人”“安徽省最美教师”。
记者 李 博 通讯员 江 胜 摄影报道
优美文字酿花香
9月5日中午，在五河县临北回族乡初级中学食堂，夏玉桥老师利用午餐时间和学生进行交流。
9月5日上午，在五河县临北回族乡初级中学，夏玉桥老师在批改学生作业。
“我们的学校坐落在淮河岸边，同学们每天都能感受身边的变化，如何描绘美丽乡村，大家一定要好好学习，多读书。”9月5日上午，在五河县临北回族乡初级中学槐花文学社，夏玉桥老师对新入学的学生提出要求。
今年57岁的夏玉桥老师，师专毕业后分配到五河县偏远的临北回族乡初级中学任教，至今已有39年。“期间也有些学校来找我，要把我调到省城，被我婉言谢绝。我已融入了这块土地，我离不开这里的孩子！” 夏玉桥老师笑着说。为提高学生的写作能力，2012年3月，他创办临北初中槐花文学社，鼓励学生把看到的写出来、说出来。文学社就像春天的小雨，滋润着学生对文学的求索和热爱，同学们先后在《东方少年》《美文》《作文通讯》《初中生写作》等全国20多家报刊上发表文章400多篇，40余次获得国家级和省级作文竞赛大奖。
在教学工作之外，夏玉桥老师扎根民族教育，大力弘扬文明乡风。在移风易俗和党的理论宣传上，夏玉桥老师编写讲稿，当起义务宣传员，在附近的县区进行了30多场弘扬文明乡风的公益讲座，万余名群众受益。2020年春，夏玉桥一次捐7.2万元购买学习用书给湖北武汉中小学校，并为因疫情在家的学生开设了近100堂作文教学公益网课。2022年7月，他捐助11.2万元给贵州省黔西南布依族苗族自治州册亨县，帮助那里的学生购买课外阅读书籍，并通过网络对那里的青年教师及学生进行公益辅导。
近年来，夏玉桥先后获得中共安徽省委授予的“全省优秀共产党员”、教育部授予的“全国优秀教师”、中央文明委授予的“中国好人”光荣称号。
“我喜欢淮河岸边槐花的味道，这芳香不就是我的学生吗，我希望他们能传承厚重的淮河文化，为祖国作出更大的贡献。”夏玉桥老师满怀深情地说。
记者 李 博 摄影报道
因材施教硕果丰
潘家媛老师把班级分为AB组，学生们互相提问新学的单词，扩大知识面。
课堂上，潘家媛老师轻松活泼的讲课方式吸引了学生积极参与。
“我们一起努力学习，用青春来证明！”9月6日上午，泾县中学高三（5）班，学生们在潘家媛老师的指导下编排英语话剧《致青春》。潘家媛笑着对记者说：“这英语话剧是我们新编的，就是让学生全体参与，扩大他们的词汇量，快乐学习英语。”
“80后”老师潘家媛毕业于安徽师范大学英语专业，2007年来到泾县中学。“高中生不能像小学生，必须由外因转化到内因，变成我想学习，而不是为谁学习。”这是潘家媛常挂在嘴边的一句话。为提高学生学习效果，潘家媛为全班每个学生“量体裁衣”，制定了阶段性目标，她利用课后及晚自习时间找后进的学生谈心，增强学习信心。教学中，潘家媛跳出传统题海模式，开设了大量的文本和原著阅读课，编排英语话剧，让学生参与进来，丰富学生们的词汇量。班上的同学受益匪浅，感慨说他们从害怕英语到爱上英语。她所带的班级最后在高考中取得好成绩。任教以来，潘家媛出版专著2本，编写教材3套。
“作为一名教师，我应该是学生的同行者、引路人，我愿做学生前行路上的一束光。”每每回忆起其中一届班上的英语课代表，潘家媛老师眼角总会挂满泪花。这名课代表患上了严重的糖尿病，每天都给自己打胰岛素来控制血糖。三年中，潘家媛悉心关注她病情的变化，从学习到生活无微不至地照顾她，陪伴她考上了安徽医科大学，成为一名救死扶伤的医生。高三成人礼那天，当她把一束鲜花献给潘家媛时，她们紧紧地拥抱在一起。那种润物细无声的关怀和潜移默化的教育已然在学生心中扎根。
16年辛勤耕耘，16年默默守望，潘家媛老师不忘初心和使命。她先后获得首届全国中小学外语教师教学能手、宣城市学科带头人、宣城市最美教师、宣城市教坛新星等称号，以及全国基本功大赛一等奖、全国“一师一优课”一等奖、安徽省优质课一等奖、宣城市优质课一等奖等殊荣。“喜看稻菽千重浪，倾听幼竹拔节声”，一张张荣誉证书，见证了她的付出和收获的累累硕果。
记者 李 博 摄影报道