习近平总书记强调“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。按照省委十一届五次全会提出的建设人民满意的教育强省这一目标，安徽上下坚持教育优先发展，加快建设高质量教育体系，不断提升教育服务发展能力，深化教育领域综合改革，以教育之强夯实现代化美好安徽建设之基，在办好人民满意教育上展现更大作为。

记者 费宇

　　我们现在来到的是安徽省潜山野寨中学，它北依天柱，南临潜河，至今已有整整80年的历史，同时它也是全国唯一一所因陵建校、以校护陵的中学。学校里翠柏之间的这座抗日阵亡将士公墓，长眠着985位抗日英烈，先烈们彪炳千秋的爱国大义，正是野寨中学的立校之基，精神之根，文化之魂。

　　走进野寨中学，一张大红的高考录取榜格外引人注目。在这份一年一度的榜单上，考取军校的学生名单总排在最显眼的位置。让学生了解国防、热爱国防，鼓励他们报考军校、献身国防，是这所把“品格教育”刻入“血液”里的特色学校的优秀传统。就在一个多月前，习近平总书记给野寨中学新考取军校的20名高三毕业生回信，鼓励他们为国防和军队现代化贡献力量。总书记的回信，让全校师生备受鼓舞，特别是对今年入学的首届“国防科技育英班”的学生来说，更加坚定了他们“携笔从戎”的理想信念。

　　安徽省潜山野寨中学国防科技育英班 学生 操鸣宇

　　我们将总书记的回信作为我们学习的动力，加强体能训练、学习专业知识，向自己的梦想不懈前进。

　　安徽省潜山野寨中学 副校长 王宝堂

　　牢记习近平总书记的谆谆教诲，让我们的孩子在心中种下强军强国、固我国防的种子，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

　　永葆“为党育人、为国育才”初心，省委十一届五次全会强调要坚持教育优先发展，落实立德树人根本任务。安徽高度重视学校思政教育工作，从抓实学校评价改革，到把师德师风作为教师评价第一标准，从上好“大思政课”系好人生的第一粒扣子，到在省示范高中创建“国防班”、“海航班”……围绕“立德树人”这个根本任务，安徽多措并举，在青年学子人生的“拔节孕穗期”，将爱国之情、强国之志、报国之责融入他们心中，激励他们在新时代新天地中施展抱负、奋发有为。

记者 费宇

　　我现在来到了中国科学技术大学，秉承着“红专并进、理实交融”的精神，每年都会有数千名学子从这里走向科研一线。因此，这所学校也有着“千生一院士，七百硕博生”的美誉。目前，学校有近3千名科研人员，上百所实验室，今天我们就走进其中一间去看看。

　　这个化学实验室与传统的实验室有所不同，瓶瓶罐罐的实验工作都被我身旁的这个机器人“小来”所取代，它能够从数以亿计的可能组合中找到最优解，进而加快材料的研发。

　　中国科学技术大学化学与材料科学学院 副研究员 王嵩

　　我们现在主要是围绕“机器化学家平台”，去开发机器人的大脑，赋予它更高的智能能力，帮助我们去创造出更多的新的材料，以及发现新的物质。

　　机器人“小来”，实际上是王嵩团队集学校感知认知、运动操作、人机交互等多门学科的前沿技术，运用8年的时间攻关研发出来的“实验平台”。这背后离不开中国科大对“交叉学科教育”理念的长期坚持。目前，学校已整合了物理、化学、材料、生物信息等多个一级学科的科研力量，交叉融合成一个以国家重大战略需求为导向的研究中心。

　　中国科学技术大学 校长 包信和

　　（中国）科大这几年在基础学科，“数理化天地生”学科发展非常好，人才是复合型交叉人才，所以现在（中国）科大也是心怀国之大者，在国家有需求，科技有需求的时候，能够培养我们尖端人才，真正做到我们人才的自主培养，科技自立自强。

　　以教育之强夯实现代化美好安徽建设之基，以中国科大、合肥工业大学、安徽大学等为代表的安徽高校，聚焦“扎实推进高校学科设置与省十大新兴产业相互融合”，推动学科专业与产业需求、高校科研与战略需求、高校毕业生与岗位需求精准对接，不断增强服务社会发展新动能。目前，安徽高校服务全省十大新兴产业的相关专业点超过3000个。党的十八大以来，全省高校已累计培养417.93万名毕业生，毕业去向落实率始终位居全国第一方阵。

　　中共安徽省委教育工委副书记 安徽省教育厅机关党委书记 王佩刚

　　支持中（国）科大、合工大、安徽大学“双一流”建设，高质量开展高峰学科建设。深化职普融通、产教融合、科教融汇，聚焦服务国家战略和我省产业发展需要，引领高校自主设置和动态调整学科专业，到2025年服务十大新兴产业发展的学科专业数量达到70%以上。

　　安徽省教育厅职业与成人教育处 处长 林兴德

　　始终把加快发展现代职业教育摆在与全省经济社会发展同频共振的战略位置，率先开展职业教育，市统筹、县整合管理体制改革，开展中职学校布局结构调整，全省职业教育正在加速实现由规模扩张向提质扩优，增值赋能的格局性转变。

　　按照省委十一届五次全会提出的在办好人民满意的教育上展现更大作为的要求，安徽正加快建设高质量教育体系。在安庆，“安心托幼”暖民心行动，实现了公办幼儿园延时服务全覆盖；在合肥，教师交流轮岗政策，促进了义务教育优质均衡发展；在黄山，多所技师学院的企业化课程设计，让学生出了校门直接就能进厂门；在亳州，智慧课堂的普及应用，让师生门足不出户就能共享北京、上海等一线城市的优质教学资源。

　　亳州市涡阳县第六中学 学生 顾嘉欣

　　名师课堂里的老师会把每个知识点进行归纳总结，讲的也很清楚，这让我对学习英语有了一个新的认知。

　　党的十八大以来，安徽教育实现新提升。2022年，全省学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达98.2%，97.4%，93.9%，分别比2012年提高26.4、6.6和7.9个百分点。全省共有普通高校121所，3所高校入选世界一流大学和一流建设学科，实现了特色与一流有机统一......在奔向教育现代化的征程中，安徽教育正在奋力书写“让人民满意、让人人出彩”的精彩答卷。