近年来，合肥市肥西县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于新时代加强和改进思想政治工作的重要论述，特别是习近平总书记关于思政课建设的重要论述，创新思路，搭建载体，积极推进思政课教学改革实践，努力使思政课由小教室走向大讲堂，从小科目走向大实践，从小叠加走向大融合，有效探索形成一条通过勾勒“点线面”进而绘就思政“立方体”的创新拓展之路。

　　点上聚焦：多形式创新，高水平做优“大生态”

　　在思想政治教育工作中，每个学生都是一个独立“点”，通过关注每个学生的个体需求、兴趣和特点，思政教育可以更加贴近学生个体实际，增强教育针对性和实效性；同时，每个点也可以成为思政教育活跃因素，通过个体行动与影响，推动思政教育走深走实。

　　为了让思政课接地气、冒热气、有生气、聚人气，肥西县中小学广大教师纷纷改变传统教学方法，从学生兴趣需求入手，将思政教育与音乐、美术及社会热点话题巧妙结合，使思政教育入耳入心。

　　在肥西县上派学区中心校，几位少先队辅导员进行剧本原创，邀请少先队员、家长、老师等共同参演，形成了多个分模块专题微课堂，其中有红领巾微课堂、“双减”微课堂，也有结合重要时间节点开展的开学特辑、学习党的二十大精神专栏等，覆盖到学生日常学习生活的方方面面。“这样的课堂，授课形式鲜活有趣，课程内容丰富有料，课堂效果‘声’入人心，对我们‘胃口’，帮我们‘解渴’。”不少学生在上完思政课后如是感慨道。三年来，上派学区中心校已创作上百期思政微视频，利用校园公众号专栏实现微课资源共享，在肥西县甚至合肥市都发挥了良好辐射带动作用。

　　《旋律中的思政》是肥西二中校本课程，课堂上，音乐老师用歌曲导入，以旋律解构歌曲形式，为孩子们带来美育熏陶；思政教师介绍歌曲创作背景，解读歌词寓意，构建起歌曲背后精神世界，从而让思政教育少了空洞乏味，多了真情实感。

　　今年1月中旬，肥西县首个智慧思政教室正式启用。该教室融合了VR、党史滑动展屏、党建阅读机，配置了实时录播、三屏共享和智慧课堂，开设了初心书屋，通过新技术赋能学生成才，赋能教师专业成长，赋能学校内涵式发展，从而有效助推全县大中小学思想政治教育一体化工作顺利开展。

　　线上延伸：多层次发力，高质量做实“大体系”

　　在几何学中，线是由点构成，线代表着引导和连接。而在思政教学中，可以将不同人群通过“一条线”串联起来，并沿着这条线有效开展思政教育。

　　几年来，肥西县委宣传部统筹全县思政资源，牵头做好“顶层设计”，建立了由“思政微课堂”“思政大讲堂”和“思政故事会”等为主要内容的“六个一”“两堂一会”思政教育品牌，扎实开展思政进社区、进企业、进校园等“七进”活动，推动形成上下一条线、合力育新人的思政教育体系。

　　2023年9月，在安徽师范大学附属肥西第二中学开学第一课上，安徽大学马克思主义学院副院长李明为师生们上了一堂生动思政课，勉励广大师生争做“有志青年”，求真务实、肯干吃苦，一代代接续奋斗。这源于当年3月，安徽大学马克思主义学院与肥西二中合作共建实践教学基地形成，双方从机制、内容和队伍着手，有效实现共建、共学、共研、共进，推动思政教育高质量发展。

　　通过多点连接，高效推进，目前肥西县的思政教育“触角”更宽广了，“根系”更发达了，“学思践悟”四个字有效形成为一个完整体系，“整体规划、纵向衔接、横向贯通、循序渐进、螺旋上升”的目标得到较好实现。

　　面上拓展：多渠道聚力，高效能做强“大课堂”

　　在肥西县，“线”上思政教育并不单线突进，而是通过资源整合、渗透融合和渠道联合，有效形成一个综合立体教育网络。

　　2022年底，肥西县委宣传部深入挖掘本地红色人物、红色故事、红色地标等红色资源，用通俗易懂语言编写故事文案，以娓娓道来声音进行讲述，录制成上百集音频故事，并在国内知名互联网平台形成《声动肥西》有声专辑，小井庄、延乔路等教育阵地，马子中、颜文斗等革命烈士，两打聚星街、智袭周小圩等经典案例都成为音频故事内容。截至2023年8月底，《声动肥西》有声专辑收听总时长超过120万分钟。

　　2023年4月，《声动肥西》红色文化互动体验区正式在延乔路亮相，来往行人只需微信扫码墙上二维码，即可在线收听、“邮寄”红色故事，传承红色精神，让延乔路彻底“活”了起来。肥西县委宣传部还将《声动肥西》有声专辑应用于全县新时代文明实践站、公园、景点等线下场景，搭建线下扫码收听点100多个，与线上联动，进一步扩大了思政教育覆盖面。

　　正是基于对思政教育“点线面”的精心勾勒和持续发力，肥西县思政教育有效形成了一个立体多维教育路径：通过“点”的需求关注，确保每个学生能在思政教育中找到兴趣；通过“线”的连接延伸，构建了逻辑清晰、层次分明的思政教育网络；通过“面”的空间拓展，进一步丰富了思政教育的内涵和外延。