5月31日，习近平总书记在北京育英学校考察时强调，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。青少年儿童是祖国的希望和未来，是强国建设和民族复兴的接班人，因此，抓好青少年儿童教育工作任重而道远。

　　教育的根本任务是立德树人，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在日常学习和生活中，家长、学校、社会等各方面都应该提高对教育的认识，注重培养学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质，不能仅仅将提高分数作为唯一的教育目标，要用好思政课、户外活动不断加强学生革命传统教育、赓续红色血脉，引导他们树立从小听党话、跟党走，立志为党成才、为国奉献的价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　提高人的健康素质，青少年是黄金期。体育锻炼是增强少年儿童体质最有效的手段。现代社会生活条件好，电子产品充斥，不少青少年学生都沉溺于电子设备，加上吃得多、运动少，“小胖墩”、“小眼镜”日益增多。家长、学校、社会等各方面要注重引导学生自觉加强体育锻炼意识，如家长带跑、学校组织课外活动、运动比赛等形式，让学生体会到运动的乐趣，主动放下手机，积极参与到跑步、篮球、跳绳等体育锻炼中去，把吃得胖胖的变成长得壮壮的、练得棒棒的。

　　科学实验课，是培养孩子们科学思维、探索未知兴趣和创新意识的有效方式。兴趣是最好的老师，科学实验课更多地是培养青少年学生们的动手能力，从而激发脑力，让他们在探索中找到科学的乐趣。家长、学校、社会等各方面除了为孩子们提供充足的科学实验条件外，更多地要鼓励、支持、引导他们形成科学探索的积极性和自觉性，为日后走上社会成长成才、推动科技强国打下坚实基础。（作者 周章军 王雨雅）